1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《二次根式的性质、最简二次根式》精品教案优质课下载
2.通过“观察思考”等活动，让学生理解二次根式的概念，并体会二次根式化简的步骤与方法。
3.发展学生发现问题、分析问题的能力。
三．教学重点、难点：
1. 重点：探索二次根式性质，并会应用性质化简运算。理解最简二次根式的概念并掌握化简的步骤与方法。
2. 难点：理解最简二次根式的概念并掌握化简的步骤与方法。
四．教学过程：
教学过程设计意图（一）复习导入
1.二次根式的概念
形如 （a≥0）的式子叫做二次根式．
2.基本性质
⑴ （a≥0）是一个非负数．
⑵（ ）2＝a（a≥0）．
⑶ =a（a≥0）．
化简（1） （2） （3） EMBED Equation.DSMT4
（二）探索新知
一起探究（活动一）
计算
EMBED Equation.DSMT4 =_______， EMBED Equation.DSMT4 =______；
EMBED Equation.DSMT4 =_______， EMBED Equation.DSMT4 =________．
观察结果，你发现了什么规律，并试着用字母表示出来。
2. 试证明：当a≥0，b≥0时， = · ；
证明：（平方法）
∵a≥0，b≥0，
EMBED Equation.DSMT4 ,
EMBED Equation.DSMT4 ,