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七年级上册《在平面与立体之间》优质课教案下载
情感态度价值观: 引导学生善于发现和寻找身边的美好事物，激发学生对生活与自然的关注，表达自己对家乡情怀的独特感受，培养的创造意识和家乡的热爱之情；同时在制作泥浮雕的过程中提高学生团结合作能力。
二、重点与难点
教学重点: 用泥塑浮雕的方法塑造浮凸形象和结构，并能尝试表现有层次的浮雕作品。
教学难点: 能掌握简单的泥塑浮雕方法和技巧,学会运用多种工具与形式创新浮雕作品。
三、教学过程
【激趣导入】感知浮雕作品
1. 对比欣赏圆雕与浮雕艺术的表现形式
2. 对比分析绘画作品与浮雕作品，归纳浮雕的艺术特点
3. 出示课题《在平面与立体之间——凹凸有致的浮雕》
【新知讲授】欣赏浮雕作品
1. 认识浮雕作品
（1）生活中的浮雕艺术
（2）浮雕的类别，对比欣赏浅浮雕和高浮雕
（3）浮雕的材质
2. 泥板浮雕的表现题材
3. 确定表现主题，欣赏大美金山掠影，感受家乡的独特之美
4.浮雕的表现手法
（1）刻画压印
（2）捏塑叠加
【方法探讨】学习制作浮雕
1.制作泥塑浮雕作品的步骤:
?a 构思形象
b 刻画造型
c粘贴组合
d细节塑造?