《5传情达意的贺卡》精品优质课教案设计

《5传情达意的贺卡》精品教案优质课下载

学生回答：“送贺卡。”

教师：“很好，这节课我们就来学习传情达意的贺卡。”

（三）课堂发展

1.出示课题：传情达意的贺卡（贴课题在黑板上方中央位置）

请全班同学大声读一遍题目。

　　2． 教师提问（什么叫贺卡呢？同学们以前一定送过卡片，也收到过卡片，有谁能描绘一下你送出去的和你收到的是什么样子的？有哪些令你印象深刻呢？）

（同学各抒己见）

3.认识贺卡的种类：（课本第18页）节日卡、生日卡、友谊卡、公关卡、尊师卡。

4．欣赏不同种类的贺卡图片，让学生辨别是什么种类的贺卡。

5.总结传统贺卡的结构形式：（课本第18页）单页式、双页式、异形式、一版成型、附加成型、牵拉结构。

6.欣赏不同结构形式的贺卡图片，让学生辨别是什么结构形式的贺卡。

7.屏幕显示贺卡连线题，分组回答。

8.欣赏贺卡。教师提醒学生边欣赏边看贺卡的制作材料。

9．欣赏学生作品

欣赏学生作品后，请同学们说一说自己打算做一张怎样的贺卡。

10.总结做贺卡的材料和步骤：

（1）制作贺卡的表现方法：剪贴、拼贴、手绘

（2）设计贺卡的要素有：图案、艺术字、祝福语

（3）制作贺卡的材料：可以选用树皮、干花、彩带、纽扣、废纸等环保材料或者选用卡纸制作图案。

（4）设计贺卡的小步骤：

1．构思起稿，确定主题内容。

　　2．设计结构，安排图形，文字。

3．选用材料，描绘，配色，制作。

（四）教师示范

播放一段事前教师自己录制好的示范讲解的制作视频。