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师梦圆初中美术教材同步岭南版七年级下册10 开发海洋·畅想未来下载详情
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岭南社2011课标版《10开发海洋·畅想未来》公开课教案优质课下载

了解海洋环境及其蕴藏的资源。

过程与方法?

学习用思维可视图创作科技幻想画。

情感态度与价值观

? 1、感受和分享科技幻想画的艺术美。?

2、关注未来的海洋环境,认识环境保护的重要性。

教学重点:以保护海洋为主题的科幻绘画创作。

教学难点:如何展现科技幻想画的创新主题,探究从哪方面切入创新点才能立意新颖。

教学过程:

导入:观看视频

问:这是哪一部动画片?你想像它们一样生活在海里吗?

海洋在地球上的占比,引出海洋大开发。

海洋的占比知识,引导学生探索海洋资源;

海洋的资源:太阳能、风能、潮汐能、矿产资源、水产品等等;

海洋大开发的考虑方向:海上村庄、海洋能源、海洋动力、海洋环保等;

未来城市的建设,我们都在做努力,介绍筹建的方向。

(三)破坏海洋的现象。

介绍破坏海洋的现象,并配图加以分析说明。

播放《海洋》短视频,让学生更直观地感受到海洋被破坏的现象。

人来开发海洋,首先要考虑什么?

(四)畅游未来海洋

= 1 ﹨ GB3 ① “移居海洋”想象画创作步骤与方法

1.构思选题和素材

2.构图定稿

3.选择合适表现手法绘画