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岭南社2011课标版《5情景交融的山水画》教案优质课下载
学生：课前要求学生围绕本课学习内容，通过互联网百度搜索引擎收集学习资源，自主学习山水画知识，整理学习问题参与课堂讨论。
二、课堂实施
第 一 课 时
活动一：设置游戏，导入新课
教师播放《钱塘湖春行》诗句朗读。
提问学生：请同学们闭上眼睛感悟诗中的美景，并想一想诗中描绘了什么？
教师点评：描绘了杭州西湖、孤山寺、水面、白云、黄鹂、暖树、燕子、春泥、花朵、青草、杨柳、白沙堤，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
活动二：赏析作品，引导想象
在优美的音乐背景下出示图片：风景照片。
提问学生：这些美景让人心旷神怡，在欣赏的时候你都想到了哪些描写山水的诗句？
学生回答：~~~
教师点评：肯定鼓励，~~~
教师提问：除了摄影作品和文学作品，还能通过什么形式来表达山河大地的美呢？
学生回答：~~~
教师点评：引出课题，板书《情景交融的山水画》。
【设计意图】创设情境，自然导出课题，激发学生对山水画的兴趣。
(一)什么是中国山水画。
1.教师出示中国山水画作品。
教师点评：中国山水画以描绘山川自然景色为主体，在隋唐时期已经独立成科，五代、北宋益趋成熟，从此成为中国画的三大画科之一。
提问学生：那么，你们认为什么才是中国山水画? 学生回答：~~~。
教师点评：中国山水画是指以水墨或水墨线条为根本元素，以描写山川自然景色为主体的绘画。其表现形式可分为青绿山水、金碧山水、浅绛山水和没骨山水。
2.提问学生：如果拿中国山水画和西方风景油画来对比，它们在工具材料、透视规律和创作思路三个方面有何不同？（小组讨论的形式回答。）
PPT展示中国山水画和西方风景油画。
学生回答：~~~。
教师点评：（结合PPT讲解）