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冀美2011课标版《14.我们爱动画》精品教案优质课下载
教 材
河北美术出版社
教学对象
授课学时
1课时
教学目标
【知识与技能】
学生知道动画、夸张两个美术名词并能简单评述喜爱的优秀动画作品；
学生能了解动画形象的造型特点并能尝试创作、表演动画形象。
【过程与方法】
学生通过教师整合的动画视频、图片等，学习动画名词并对具有民族特色的国产动漫作品进行欣赏与讨论。
学生通过教师制作的微课，开展的丰富学生活动，了解动画造型的制作，并能尝试创作，表演动画形象。
【情感态度和价值观】
通过本课学习，开拓学生创造性思维，激发学生热爱中华民族美得优秀文化传统，树立弘扬传统文化的理想。
教学重难点
【教学重点】
学生能简单评述动画作品，并能尝试创作和表演动画形象。
【教学难点】
学生拥有中华民族的优秀传统文化的自豪感，树立弘扬传统文化的理想。
学情分析
【知识储备】
《会动的图画》一课简单的介绍了动画的基本原理，让学生明白了一张张静止图片是如何通过动画制作人员的制作变成动画影片的。
【学习障碍】
学生对动画片的感受初步停留在有趣的感受上，缺乏对动画知识系统的了解、对动画片体现的人生价值、传承民族文化认识不够。
教学策略