冀美2011课标版《3.花卉装饰画》优质课教案下载

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本课属于“设计.应用”学习领域，是学习工艺美术设计的基础，它侧重于设计，其中也渗透着“造型.表现”的成分。

1、通过图例介绍生活中的图案的美，目的使学生认识图案具有很强的适用性与实用性，是一门运用十分广泛的艺术。

2、学习二方连续纹样造型变化的基本方法：省略、夸张、添加、几何化等。

4、将设计的二方连续纹样运用于生活、美化生活。

教材分析：

　　图案在生活中无处不在，它以动人的姿态和丰富的色彩为生活增添了无限情趣，人们用万紫千红的花来点缀生活，例如图案来装饰服装，用图案装饰室内外环境或生活用品。

　　围绕主题，本课设计了三个教学内容：

　　（1）图案设计生活用品。

　　（2）认识二方连续的规律、骨式。

　　（3）创作以花儿为主题二方连续纹样的作品。创造出鲜活感人的美术形象，从而培养同学们丰富的想像力和创造力。

三、教学目标

　　1. 赏析和感受图案的美。

　　2. 通过对二方连续的大胆想象和表达，体验成功的乐趣。

3. 通过二方连续的创作，抒发思想和情感。

四、教学重点

了解图案的艺术特点；二方连续纹样的构成规律和实用意义。

五、教学难点

发挥学生的创造性，自己能设计画出二方连续纹样，以此美化生活。

六、教学过程

1、导入新课：

1）变废为宝体会作品中的“美”（2分钟）

师：谁的家庭中都有一些旧的要丢弃的物品，例如穿旧了的衣服，用旧了家具、玩具、学习用品等，一般我们会买了废品或丢弃，但是勤俭是中华民族的美德，我们是否可以把这些旧的要丢弃的物品对它从新进行装饰变废为宝呢？老师这有个旧的不好看的啪啪圈，我这还有一些彩色的贴花，需要同学们帮助老师用这些花来装饰下这个啪啪圈。哪位同学来？请这位同学。

2）二方连续纹样的设计 （8分钟）

师：谢谢同学们帮助老师装饰了这个啪啦圈，我可以用它装饰在手腕上、发辫上来美化我的生活，体现我的审美情趣，你们知道这些花组成的图案叫什么吗？好这就是我们今天所学的知识（课题）图案设计——二方连续纹样。

大自然中的花开的娇艳而美丽是一种自然的美，设计师把自然中的鲜花通过简化、概括、夸张、添加的创作手法变成了装饰图案。相同的装饰图案的连续创作就组成了二方连续纹样。同学们通过这组二方连续找找它的特点。