《2.绘画的构图》新课标优质课教案设计

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教学目标：

知识与技能目标：在教学中引导学生了解美术作品中构图基本形式，感受构图的形式美，领悟构图在不同类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。

过程与方法目标：通过教学活动，让学生发现和体会优秀作品的构图美，初步认识及掌握多种构图的方法。以游戏练习作为主线，贯穿三角形构图知识并层层递进，以达到掌握三角形构图的方法和画面的均衡感处理的目标。

情感态度与价值观目标：培养学生观察、感知构图的形式美的能力，提高创作能力。通过构图练习，培养学生认真的学习态度、严谨的作风和不断探索以及团队合作的精神。

教学重点：通过欣赏，分析及美术作品中三角形构图法的种类、学会运用。

教学难点：将构图的形式运用到具体的作品中去，?培养学生的绘画构图能力，创作一幅三角形构图的作品。

兴趣点：通过欣赏、游戏的方式进行构图练习，让学生从中享受成功乐趣。

教学方法：采用游戏竞赛、探究欣赏法和比较欣赏分析法，能较好地激发学生的学习主动性。通过运用静物纸板摆拼游戏的练习，运用了讲——练——讲——练的课堂形式推进，贯穿整个课堂知识环节，有别于讲——练的常规模式。运用这种灵活的模式让学生对教学内容，从初浅的感性认识——三角形构图的认知——画面均衡美的运用，层层递进，让学生直观了解并掌握构图知识。最后通过拓展视野，让学生了解到更多的构图形式。

教学准备：课件PPT、静物纸样、磁条、实物苹果、球。?

教学过程设计：

激趣导入：

1、感知与体验

通过两幅图选出最喜欢的一张，学生思考为什么喜欢，从而引出构图，介绍什么是构图？

构图一定要适中，比如：在构图中不能过大、过小、偏左、偏右、偏上、偏下。（主题突出）

2、构图的概念

构图是指一幅画如何安排好所表现物象的位置以及几种物象的组合关系。（把你需要画的东西如何放在纸上，以达到最好的效果。）讲究构图的图画，画面美观、有序，不讲究构图的图画，就会给人凌乱、歪斜的感觉。

构图的主题说明要表达的主题，可以有一个或者多个。

?3、介绍几种常见构图，重点讲述——三角形构图

?4、揭示课题，板书课题：三角形构图

讲授新课：

1、?欣赏教材中画，思考三角形的构图方法？

2、结合课件找出三角形构图的规律，并请同学和教师一起找出三张三角形构图中的三角形。（三角形有直角、钝角、锐角等）图一：出示水粉画请同学找。图二、图三（简单在黑板画出）全班在纸上画出，老师再请同学到黑板标记。

3、教师组织静物（苹果）纸样摆拼游戏，一组派一位学生参与游戏，共三位同学。（三角形构图的横构图与竖构图）有意识的摆出遮挡关系。

4、?教师提问：你认为哪一组摆得最好看？为什么？

调动学生主动参与学习及团队竞技意识。?