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浙人美2011课标版《3.水彩画小品创作》集体备课教案优质课下载
美术
年级
八年级
邮箱
单位
教学设计
教学 主题
《水彩画小品创作》
一、教材分析
本节课是“造型，表现”学习领域的课程，课时为1课时，水彩画与水为媒介，在作画时利用水溶解颜料与纸张相互渗融，表现透明轻快，湿润、空灵、洒脱等意向万千，引人入胜的艺术效果，学生“感受乐趣”与“画得好”是完全不同的概念。“画得好”的学生毕竟是少数，课堂上力求“乐趣”，一点一滴作画的乐趣可以让我们的生活更精彩。
二、学情分析
课堂学生带齐工具，注意的重点在于使学生产生对水彩画的兴趣，让他们开心乐趣上好美术课。
三、教学目标
1、掌握水彩画风景绘画的基本技法
2、通过欣赏名家作品，体会不同的水彩画风格，在临摹和创作中体验水彩画的魅力。
3、用心去感受，用色彩来描绘大自然的美景，培养学生热爱大自然的情怀
四、教学环境
囗v简易多媒体教学环境囗交互式多媒体教学环境囗网络多媒体环境教学环境囗移动学习 囗其他
五、教学流程设计
教学设计
设计意图
信息技术支持
1、问题导入，揭示课程
教师提问：结合中国画、油画，说说水彩画的特点
学生已经在《铅笔淡彩》中接触了水彩画，在学生回答过程中了解其掌握的程度