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七年级下册（2012年5月第1版）《5.色彩的调和》优质课教案下载
引导学生将课件中色彩与四季对
应起来。
色彩与味觉
引导学生将色彩图片与酸甜苦辣
对应起来。
3. 小结：色彩的联想特征。我们可以利用美的色彩，带给我们美的享受。
导入本课
色彩的调和观察，对应练习有小游戏导入本课的学习，容易激发学生学习兴趣。新
课
讲
授色彩在生活中的作用
营造优雅的气氛，描绘多彩的青春。
听授
通过欣赏，加上教师讲解，初步感受色彩的调和。认识三原色，二次色
知道色彩对比的形成。
什么是色彩调和
教师引导小结：色彩调和是指将两种或两种以上的颜色放在一起时的效果，使人感受到统一协调的色彩现象。
赏析莫奈的作品《池塘》1899
画面中有哪些色相？这些色相在色
环中什么关系？2、画面色彩给人什么样的感觉？
总结出色彩调和的分类。同色相调和，不同色相调和。
怎样使画面的色彩协调
同色相调和
结合教案图例，讲解通过变化单一色相的明度，纯度或冷暖，可以得到和谐的色彩效果。
欣赏同色相调和范例，进一步感受利用同色相调和方法的作品的美感。