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八年级上册（2013年6月第1版）《盛唐女性的生活（自学）》优质课教案下载
分析画面内容
真人演绎《捣练图》
《捣练图》的造型特点及细节描绘
总结
结合历史引入课题。
培养学生自学梳理知识能力，通过联系时代背景感受唐代人物造型追求。
观察画面人物姿态，动作和服装，感受画面构图。
通过模仿演绎观察比较深入了解画面内容。
通过对比分析进一步总结人物造型特点及唐代绘画风格，培养学生拓展知识能力。感受中国古代绘画动人的美感和高超的技巧，培养对民族艺术的热爱之情。
通过总结锻炼学生的归纳能力，及语言表达能力，加深学习印象。情景一：欣赏图片《唐三彩》
问题：1.猜一猜图片展示的是哪个朝代的作品？
解决策略：学生观看视频后思考问题，分享交流观点。
教师总结：唐代作品，唐三彩。
问题：2.谈一谈你对这个朝代的了解。
解决策略：贞观之治：贞观年间，赋役减轻，生活安定，政治清明，国力加强，史称“贞观之治”。开元盛世： 唐玄宗统治前期，经济空前繁荣，仓库充实，人口增多，唐朝进入全胜时期，史称“开元盛世”。唐朝经济空前发展，高度繁荣。A。唐代的文学艺术灿烂辉煌，博大精深，有诗仙李白?? 诗圣杜甫?? 白居易、王维等。B．唐三彩是唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交错使用形成绚丽多彩的艺术效果。“三彩”是多彩的意思，并不专指三种颜色。
情景二：自学课本第1页，解答下列几个问题：
问题：1、这幅画的作者是谁？是谁临摹的？
2、收藏在哪？
3、捣练图是以什么形式呈现的？
4、捣练图的题材是什么？
解决策略：教师板书并巡视学生自读情况?
作者：张萱。临摹：宋徽宗赵佶
构图形式：长卷式
题材： 中国古代仕女画的重要代表作
情景三：小游戏：关闭大屏幕，合上书本，抢答老师的问题：