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师梦圆初中美术教材同步人美版(常瑞轮、欧京海主编)九年级上册秦朝军威的象征(自学)下载详情

人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《秦朝军威的象征(自学)》精品优质课教案设计

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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《秦朝军威的象征(自学)》精品教案优质课下载

应会:分析兵马俑的造型特点,了解兵马俑在塑造人物方面注重刻画细节、注重表现心理、注重个性变化的表现技巧及艺术效果。查找相关资料,了解秦始皇生平、历史功过和秦朝的历史,及提倡武力的社会风尚,了解兵马俑艺术特点与其特定历史环境的关系,感受兵马俑所蕴涵的历史文化精神。

隐性内容与目标

通过欣赏兵马俑群像,了解中国古代雕塑艺术的杰出成就,了解勤劳智慧的中华民族为人类文明做出的巨大贡献,认识兵马俑作为世界文化遗产的艺术价值和历史价值,激发学生的民族自豪感 和传承历史文化的社会责任感。

教学重点:认识兵马俑主要艺术成就及其时代特征。

教学难点:理解兵马俑所蕴涵的历史文化价值。

知识梳理:

教学设计:

导入

盗墓题材影视作品的上映,掀起了人们对地下墓葬的深厚兴趣。今天我们就来欣赏一段影视片段,来了解一个地下墓葬。它被称为最宏伟的陵墓,是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一,那么它又是哪座陵墓呢。

新课

秦始皇陵的发现及简介

1、(播放)秦始皇陵外观视频

了解封土堆和内部假想。秦始皇陵建于 秦王赢政 元年(前247年)至 秦二世 二年(前208年),历时39年,是中国历史上第一座规模庞大,设计完善的帝王陵寝。据史料记载,秦陵中还建有各式宫殿,陈列着许多奇异珍宝。秦陵四周分布着大量形制不同、内涵各异的陪葬坑和墓葬,现已探明的有400多个, 其中包括秦陵 兵马俑坑 。

2、(播放)皇陵的发现及修建视频

3、(播放)秦始皇及皇陵简介

李白曾用“秦王扫六合,虎视何雄哉”的诗句来评价他。中国历史上第一位皇帝,是一位一生雄图霸业、叱诧风云的皇帝。他在位期间,兵强马壮,以战为尊,崇尚武力,横扫六国,完成统一大业,统一文字,统一度量衡建成中国历史上第一个统一封建王朝。 为了显示自己的声威。希望在他死后仍然拥有千军万马,所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国—秦始皇陵兵马俑。今天我们就来走进他的地下王国,感受秦朝的军威。

二、秦始秦皇陵兵马俑

出示本文课题《秦朝军威的象征——兵马俑群》

秦陵兵马俑充分表现了2000多年前中国古代汉族劳动人民的艺术才能,是中华民族的骄傲和宝贵财富?1961年3月4日,秦始皇陵被国务院公布为 第一批全国重点文物保护单位 。1987年12月, 秦始皇陵及兵马俑坑 被 联合国教科文组织 批准列入《世界遗产名录》。它规模宏大,气势雄伟,开创了中国帝王陵墓制度的先河。并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观访问,成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。

出示世界第八大奇迹

秦始皇帝陵博物院是以 秦始皇帝陵 及其众多陪葬坑为主体,基于考古遗址本体及其环境的保护与展示,融合了教育、科研、游览、休闲等多项功能的公共文化空间。

出示《秦始皇帝陵博物院》平面图

(一)俑的知识

古代墓葬中仿人形而制作的一种随葬品。起源东周,秦汉唐代盛行,早在奴隶社会奴隶主认为人死后灵魂不灭,为了能在另一世界过奢华生活,有奴隶供其驱使,把奴隶杀死殡葬。随社会进步,人们用泥木,石金属做出人形代替活人陪葬,用于陪葬的假人称为俑。俑大多真实地模拟着当时的各种人物,因而可以考见当时社会的生活习俗,也是研究各代舆服制度的重要资料。俑还可以反映出各个时代雕塑艺术的水平。

(二)秦陵兵马俑