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《8.走进民间美术》教案优质课下载
（1）让学生了解剪纸的知识，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。
（2）学习并掌握剪纸艺术的基础部分，那就是剪纸技巧之一的纸张的基本折叠方法。
（3）培养学生的创造性思维能力和动手能力。
教学重点：剪纸艺术的基本折叠方法。
教学难点：剪纸艺术的折叠技法。
教具准备：
剪纸作品若干、各色彩纸、电子白板
教学课时：1课时
作业要求：能够在课堂上独立完成3瓣花的折法
教学过程：
一、组织教学、师生问好。（1分钟）
二、导入：（3分钟）
教师出示《圣诞老人》和《雪花》剪纸作品，问学生：这两幅图是属哪种艺术作品？学生回答：剪纸。引出课题。
剪纸基本方法和技巧——折叠剪纸的方法（教师板书）
三、新授：（21分钟）
提问：什么是剪纸艺术呢？你们在哪些地方看到过剪纸？
学生归纳：
教师讲述：剪纸是中国古老的传统民间艺术。在很久以前 ，人们就把剪纸作为一种乐趣，点缀和美化生活。每到喜庆年节，家家窗户上都贴出红红绿绿的窗花。这就是剪纸迎春的风俗，寄托着对生活的美好愿望 。
剪纸的定义：
剪纸俗称窗花，又叫刻纸或剪画。区别在创作时，有的用剪刀，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。（教师板书）
2.剪纸的特点：
具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。（屏幕出示图片）
（１）剪纸的题材广泛，可以表现花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话故事。
（２）“年年有余”、“金玉满堂” “喜鹊登梅”等等。
提问：这些剪纸表达设计者什么样的情感？