苏少2011课标版《第7课图案之美》新课标优质课教案设计

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教学重难点

重点：装饰图案的分类及形式美法则的运用。

难点：如何有效的运用图案的形式美法则。?

教学准备：笔、纸张、画笔颜料等。

教学过程：

一.引导阶段

1.通过图片引出课题。板书课题——《图案之美》

2.从身边的事物入手，说一说在你的身边有哪些你认为很漂亮的装饰图案。

生：有衣服上的字母图案，教师黑板报，还有的展示作业本上的几何图案．．．．．．

3.让学生明白本节课的目标，提高注意力。

二.探究阶段

通过图片欣赏，师生一起讨论总结图案题材有哪些？风格有哪些？形式美法则有哪些？ 题材： 植物，动物、人类、风景、几何形等

风格：传统图案、??民间图案、现代图案?

形式美法则：对称于均衡，节奏与韵律，对比与和谐

三．教师作品欣赏并进行分析。

四．教师示范并讲解。

五.学生作业练习并提出要求绘画步骤。教师巡视并给予指导（提醒学生注意一些图案制作方法、技巧）。

第一步：先确定自己想画哪种造型的图案。

第二步：构思造型有哪些特征。

第三步：开始作画（构图要饱满，形象生动，材料不限）

第四步：上色（涂色要均匀）。

第五步：用黑色勾线笔勾边（线条要流畅）。 最后保持画面整洁。

六．作业展评

互相欣赏讨论评价，体验成功感。（自评——互评——师评）

七．拓展阶段