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《第5课仕女·簪花》优质课教案下载
教学重点：中国古代饰品特征文化涵养
教学难点：古代饰品文化的发展与继承，并且培养自己的审美情趣。
教学过程：
一、导入
问：看到图片中的人在干什么？他们的穿戴有什么特点？
小结：画面中，我们看到了几个美女在闲步、赏花、戏犬。他们的“峨眉”，“簪花”，“纱锦”，“飘带”，都是当时社会美的象征。
揭示课题《仕女?簪花》
二、新授
1、欣赏、解析
问：古代美女都穿戴些什么？
素纱绫锦、对襟罗衫、长裙飘飘、飘带依依，吉祥的衣纹图案遍布，来表达美好的愿望。除了纹饰之外，古代美女从头到脚戴了各式饰物。中国传统饰物具有独特审美，虽小却凝聚了大智慧，以小见大，微中见奇，映衬出人们着装的灵气，审美品味和时尚意识。
2、饰品分类
① 发冠
发饰
发饰
步摇：步则摇动也
发簪、钗：象征封建等级与尊严
篦梳、华胜……
点翠工艺、烧蓝工艺
簪：男女通用，一般皇帝赏赐，罪犯不带簪，后妃过失也要退簪。
② 耳珰：悬珥、簪珥，象征性，提醒不要妄听闲言。
耳饰
耳饰
耳环：宋后出现，环形穿洞而过。
耳玎：钉状，比耳环小