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九年级上册（2014年5月第1版）《第6课魅力永恒的建筑》精品教案优质课下载
教学重点：
欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。
教学难点：
认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
教学过程：
一、新课导入：
今天我们来共同学习第六课魅力永恒的建筑。
说到建筑你会想到？（房屋）
我们的房子有什么功能了？你知道多少？（居住，遮风避雨的作用。）
著名的德国诗人歌德他把建筑比喻为“凝固的音乐”，建筑就像是音乐一样有节奏、有旋律、有美感。
那老师就领着同学们共同感受这凝固的音乐――建筑。
二、新课讲授：
（一）建筑的功能
展示精美的图片。
我们先来看一组精美的建筑图片，共同感受建筑除了居住功能以外的其它美感。
建筑不光有居住功能它还是科学与艺术，功能与美学的统一。那是不是只有我们人类有这么多优秀的建筑师呢？
（二）动物创造的优秀建筑——欣赏鸟巢
1、展示鸟巢的图片，你觉得鸟巢好的在哪？有什么优点？
①看似用树枝胡乱搭建，毫无章法，实际很结实，是天然的建筑师。
②树枝，干草，羽毛交织边就固定，颇似农民用竹篾编筐，每一根纤维相互固定拉扯，故而结实。
③搭在高处，隐蔽处，防止较大爬行动物攻击。
④建在多叉树杈上，稳定不易掉落。
⑤节省材料，牢固，内部空间大。
2、许多动物给自己建造的家，比如鸟巢、蜂窝、它们与建筑设计有关吗？有什么关系？
燕子衔泥：找一些带草的泥，类似于人类用的灰和麻刀。