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《第11课中国龙》优质课教案下载
授课教师:教学目标:
1、知识与技能目标：通过学习让学生初步了解感受中国龙文化历史的丰富内涵。本课融欣赏与造型表现为一体，，理解中国龙的造型特点，体会龙的象征意义，弘扬中华民族精神。培养学生立体造型创作的能力。
2、过程与方法目标：培养想象、造型、创造和合作能力，并以合作的形式共同创作龙的形象。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生对中华民族龙文化的积极关注和热爱的态度。培养学生热爱和传承本民族文化和艺术的意识，帮助学生逐步形成随时发现、欣赏和创造美好形象的高雅审美习惯，在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。
教学重点：
了解龙的造型特点，体会龙的象征意义和龙的精神。抓住龙的特点,集体创作中国龙。
教学难点：
在创作表现中抓住龙的特点、造型，表现出龙的精神、气势。
教学准备：
教具：课件、彩泥以及制泥用具。
学具：彩泥、制泥用具+。
教学过程：
一、组织教学：
1、检查学生学习用品准备情况
2、师生交流，活跃气氛。
二、导入新课：
师：课前播放歌曲《龙的传人》，上课时请一名同学到黑板大屏幕上用手舞龙。
师：这节课，就让我们带着崇敬的心情来感受中国龙、创作中国龙。
板书课题：中国龙
三、了解感受：
1、龙的文化
龙与生活
师：你们知道有关龙的传统节日都有哪些吗？
生：二月二龙抬头、元宵节龙灯、端午节龙舟……
师：我也搜集了一些生活中龙的形象，大家请看（课件出示）