七年级上册（2012年6月第1版）《第1课有创意的字》精品优质课教案设计

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三、教学目标

（1）知识与技能目标：了解中国汉字的发展。了解装饰艺术字体的特点和创作方法。

（2）过程与方法：学习字体设计的方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创作出美观形象的美术字。

（3）情感、态度、价值观目标：让学生在学习过程中体验到中国书法艺术的博大精深，体验到书写额快乐，增强民族的自豪感和自信心。

教学重点

掌握创意艺术字设计的基础知识、技巧、方法。

教学难点

能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。

六、教学课时：1课时

七、教学过程：

（1）导入：游戏导入，眼疾嘴快。师播放图片，学生快速说出由图组成的艺术字。师再提问，同学们刚才所见的字体与我们平时所见的字体由什么不同。

生：........

师总结：这就是我们这节课需要学习的内容——有创意的字。

（2）进入新课：

师：老师让大家预习；美术字的用途，汉字大概的发展，字体设计常见的变化规律，字体设计常见的表现形式。大家都预习了吗？

师：下面我们请第一组的同学来给我们展示预习成果，讲解美术字在生活中的用途。

生........（招贴、板报设计、包装设计、广告、横幅……）

师：生活中的方方面面都会运用到艺术字，可见我们学习艺术字是非常有用的。

师：在研究艺术字之前我们先了解一下中国字体的发展，以及美术字的定义。请第二组的同学给我们讲解。

生回答：甲骨文——金文——篆体——隶书——楷书——行书——印刷字体（宋体、黑体、仿宋、楷体、隶书）

艺术字：是经过加工、美化、装饰而成的文字。具有美观、醒目的特点。

下面进入我们这节课的重点——创作艺术字的相关知识——艺术字常见的变化规律。请第三组的同学上台给大家讲解。

生回答问题：根据图片讲解艺术字简单的变化规律，主要根据字的形状、结构、字义等方面进行考虑对原字进行的一些改变。

下面我们请第四组的同学给我们讲解艺术字常见的表现形式。

生：播放另外一组艺术字图片，观察这些艺术字用了哪些表现形式。