人教2011课标版《第1课有创意的字》优质课教案下载

人教2011课标版《第1课有创意的字》最新教案优质课下载

导入新知1.教师出示图片简单讲解，提出问题：

（1）观察大屏幕图片，这两个字分别是什么字体？

（2）这个字和前两个字对比有何不同?

2.学生观察、思考、回答问题。

3.教师总结，板书课题。学生进入学习情境，了解本课所学内容，引出课题。观察分析交流归纳1.教师简单讲解，提出问题：

（1）你觉得有创意的字是什么样子的？

（2）有创意的字是通过怎样的方法和形式来体现的？

2.学生自学交流、思考回答。

3.教师讲解，引领学生学习有创意的字的变化方法和表现形式。

（1）字形、结构、字义。

（2）形象化、意象化、装饰化。

4.结合课本中内容，教师引领，师生共同分析、探究、学习成组字的变化方法和表现形式。

（1）明确成组文字包含意思。

（2）确定变化方式和表现形式。学生了解创意字体的特点，初步理解创意字体的变化方法和表现形式，激起学生的学习欲望。步骤师生活动目的作用示范引领

精讲点拨

1.教师讲解示范创意字体书写过程步骤。

（1）确定书写内容。

（2）明确书写内容包含意思。

（3）确定变化方式和表现形式。

（4）工具辅助进行书写。

（5）修改完善。

（6）着色完成。

2.学生聆听、了解、识记。

3.教师展示不同变化方式和表现形式创意字体。

4.学生欣赏。