《第1课有创意的字》精品优质课教案设计

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学习和了解创意美术字的设计方法，欣赏具有现代感、造型美观的创意字体。?

2、过程与方法：?

通过对生活中创意字体的欣赏来探索创意字的设计方法，尝试对方法的运用。?

3、情感、态度价值观：?

从欣赏创意美术字的过程中，体会创意的美和分享创意设计的的快乐。?

教学重点：了解美术字体艺术设计的基本方法。

教学难点：能抓住笔划、字形、结构等汉字基本特征，能进行简单变体，达到创意的目的。

教学过程:

?一、导入（创设情境导入课题）?

?二、初探方法?

1、出示图片：字义、形状、笔画、结构、形象、意象、装饰等变化的字，教师引导学生欣赏观察幻灯图片并分析交流总结方法。

例如：?

?①字义变化②形状变化③笔划变化④结构变化?⑤形象变化⑥意象变化⑦装饰变化?

2、小结：经过同学们共同的分析汇报原来我们可以用字义、形状、笔画、结构等变化可以把字变得有创意！?

三?、大显身手

?1、学生尝试创作：?

出示幻灯片（任选两个字或自己的名字来进行创意设计）?

?2、教师巡视指导?

四?、作品展示与评价

学生介绍自己的设计意图，用了什么设计方法？

学生互评，你喜欢他的设计吗？他的创意在哪里？你还有更好的意见吗？?

教师总评。?

五、课堂延伸?

同学们用了不同的方法变出了这么多创意的字，其实在我们生活中还有很多各种各样的创意字？想看看吗？（出示幻灯）?

小结：生活无处不在创意：有创意就有改变！有创意就有快乐！有创意就有生命力！