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七年级上册（2012年6月第1版）《第2课精美的报刊》精品教案优质课下载
3、情感目标：通过报刊设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间互相交流合作的精神。
教学重点：掌握壁报设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点：壁报版面设计创意。
课前准备：
教师准备教具：自制希沃课件、报刊图片、多媒体教学系统。
学生准备教具：收集各类信息资料、纸、铅笔、水彩笔等用具。
主要教学方法：欣赏、演示、探究、合作。
教学过程：
一、情境导入
1、提问“同学们谁有办过班级里的黑板报？”“在办黑板报的时候有没有困惑？”“版面给你的整体感觉怎么样，有没有一下把你的眼光吸引住？”（以两幅壁报为例去分析）
引导学生分析：背景着色太花、标题特别是栏目标题不醒目；分栏不明确，版面不够清晰；主题不突出；视觉冲击不够。
小结：刚才同学们各抒己见，指出了这份黑板报存在的问题。它之所以会出现这么多问题，是因为没有很好地运用版式设计的方法，这节课我们将一起学习版式设计的知识，并探讨如何运用版式设计的知识，设计制作一份精美的壁报，与大家一起分享我们内心的感动。
今天就让我们来一起学习精美的报刊—壁报的设计。（希沃课件）
二、新授：
1、多媒体播放欣赏各种壁报引导学生分组讨论：什么是壁报？为什么要办壁报（意义何在？）壁报在校园文化生活中的作用是什么？
2、师生共同归纳以上问题的答案：壁报是在墙壁上开辟的信息传递媒体、它是用图文并茂的艺术形式呈现。办壁报的意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识、丰富信息范围，扩大信息量，办壁报的活动过程，可使我们学会搜集和整理信息，学会将信息以艺术节的形式传达出来，并可通过大家的相互合作，加强团结，增进友谊。
3、引导学生讨论回答：什么是版式？（看课本25页）
师：是在一个版面空间里，遵循美的形式法则，将与主题相关的文字、图形、色彩视觉元素进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。
4、（播放希沃课件）版式设计涉及的范围有哪些？
引导学生回答
师：报纸、网页、招贴画、挂历、宣传展板、唱片、宣传册、黑板报等（多媒体播放图片更直观，设动学生积极性）
5、指导学生进行版面设计练习。
指导要点：
（1）壁报版面设计遵循的原则——
①对称与均衡（均衡的形态设计让人产生视觉与心理上的宁静和谐之美，对称图形具有单纯、简洁的美感，两者有机结合起来）