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人教2011课标版《第1课和谐温馨的生活空间》优质课教案下载
1.知识目标
掌握有关居室设计的基础知识。
2.能力目标
提高学生对居室布置的认识，培养学生对生活的热爱。
3.发展目标
培养学生的创造性思维，培养学生自主学习和适应未来社会竞争和发展的能力。
4.情感目标
培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣，培养学生以审美之心感受生活，看待社会。
教学重点
居室布置的原则和因素。
色彩在居室布置中的作用。
教学难点
如何布置一个和谐温馨的家。
教学过程：
教学环节教师活动学生活动说明组织教学调试多媒体设备，组织学生。准备学具。导入新课创设情境，导入新课：
家庭是我们生活的重要空间，与我们的接触最为密切，我们生活的很大一部分时间是在这里度过的。怎样布置一个“和谐”、“温馨”的家？学生思考问题，回答问题。本节课主要完成平面图的色彩练习，为下节课立体制作做好铺垫。讨论分析
居室的布置,应考虑哪些因素？
播放课件。
1.年龄特点
问：不同年龄对居室布置的要求不同，下面两幅图，各适合什么年龄的人居住？
不同年龄的特点是什么：
儿童: 单纯鲜明
老人: 踏实稳重
年青人: 个性张扬
2.性别因素