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人教2011课标版《第1课和谐温馨的生活空间》精品教案优质课下载
教师：播放罗大佑的歌《家》：“给我一个温暖的家庭，让我这出门的背影有个回到了家的心情……”
提问：家是一种什么样的感觉？
教师：家是每个人温暖的依靠，我们都爱自己的家，家庭是我们生活的重要空间，与我们的接触最为密切，我们生活的很大一部分时间是在这里度过的。随着生活水平的不断提高，人们对生活质量的要求也越来越高，拿和每个人息息相关的住房来讲，我们不仅需要更大的住房面积、更高的房屋质量、更安全和谐的社区环境，还希望按照自己的个性和爱好进行房屋的装饰，所以今天我们的话题就是围绕着和谐温馨的居室空间来展开。
三、讲述新课
怎样布置一个“和谐”、“温馨”的家呢？
居室的布置,应考虑哪些因素？
1.年龄特点
问：不同年龄对居室布置的要求不同，下面两幅图，各适合什么年龄的人居住？
不同年龄的特点是什么：
儿童: 单纯鲜明
老人: 踏实稳重
年青人: 个性张扬
2.性别因素
问：男孩与女孩在房间布置上有何不同？
3.房间功能
不同功能的房间在设计上的要求不同， 想一想客厅 、卧室 、餐厅 、厨房 、儿童房在色彩的布局上有哪些不同？
4.个体因素
问：居室布置应考虑个体因素吗?
?有多动症的儿童房间如何布置?
?抑郁的人什么样的居室环境更加有利?
?脾气暴躁的人适合用暖色还是冷色?
?有高血压病的老人房间该如何布置?
?纯白色的房间有利于婴儿的智力发展吗?
5.色彩属性
颜色是居室设计的重要因素，色彩可以改变或创造格调，使房间具有强烈或柔和的个性特色。