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粤教花城2011课标版《歌曲《竹舞》》新课标教案优质课下载
3、学会竹舞的基本舞步
教法预设：
1、视听法，播放音乐视频，让学生能够身临其境地学习音乐知识
2、谈话法，在与学生的交流中自然传授知识
3、演示法，直观演示动作
4、游戏教学法，在游戏中学习知识
教材分析：
菲律宾是著名的旅游胜地，学生对于菲律宾的印象大多只停留在风景上，而对于菲律宾的音乐较少涉及到。由于菲律宾民族众多、地理特殊和被殖民统治的历史，形成了丰富多样且独具魅力的音乐文化，所以要讲菲律宾的音乐必定要与当地的人文历史联系起来，这才能让学生在一节课的时间内比较系统的了解和体验菲律宾的音乐文化。
教学重点：
学唱歌曲《竹舞》
教学难点：
运用乐器和节拍，配合《竹舞》音乐进行演唱与节奏律动
新课讲解：
一、导入
复习演唱英文歌曲《Jingle Bell》
二、讲解
1、节奏热身
（1）展示几片叶子，提问这是什么树木的叶子？（竹子）竹子经过特殊处理，可以制成什么乐器呢？（笛子、箫等）
（2）示范竹竿敲击的声音，播放音乐片段，请学生找出竹竿敲击的节奏型，并一起用手把节奏型打出来。（3拍子，强弱弱的规律）
节奏：×××|×××|×××|×××|
强弱：●○○|●○○|●○○|●○○|
手 ：合开开|合开开|合开开|合开开|
简介菲律宾及音乐特点
菲律宾有“万岛之国”的美誉，赤道附近，东南亚热带群岛国家。由于民族众多、地理特殊和被殖民统治的历史，形成了丰富多样且独具魅力的音乐文化。
结合人文历史了解菲律宾不同地区的音乐