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《我爱你，中国》精品教案优质课下载
八年级
教学时间
一课时
课题名称
新文化运动
教学时间
一课时
学习者分析
初中生学习能力有差异，缺乏必要的理论修养，对历史人物和故事感兴趣，对一些概念性知识理解困难。
教学目标
知识与能力：（1）了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著
（2）掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义
（3）通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。
（4）通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
过程与方法：（1）呈现史料，让学生从史料中获取信息，形成认识。
（2）通过情境体验，使学生在过程中形成感悟。
情感态度与价值观：（1）用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命
（2）感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意识。
教学重点、难点
教学重点：新文化运动的基本内容及其意义
教学难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教
教学资源
多媒体
教学过程
教学活动1