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湘文艺2011课标版《百鸟朝凤》最新教案优质课下载
教材分析：
本课是《八音和鸣》中国民族乐器和中国民乐系列单元之一，应让学生更深入地发了解民族乐器和民族乐曲。
教学重点：赏析乐曲《百鸟朝凤》，背唱音乐主题，体验音乐特点及情绪。
教学难点：音乐特点、音乐情绪的理解。
教学过程：
一、初识唢呐
引入：
1、听音乐，猜演奏的乐器（三段）
2、听音乐，猜乐器模仿的是哪种声音
3、赏析音乐《百鸟朝凤》的第三段，让学生辨识演奏的乐器，以及该段音乐模仿了什么声音。
初识唢呐：
唢呐是我国富有民族特点的簧管乐器，是民间吹打乐和民间乐队中的主要乐器之一。唢呐特别适合于表现婚礼的欢乐、丧葬的悲伤，也特别适合于渲染气氛和表现热闹的场景。
《百鸟朝凤》简介：
《百鸟朝凤》是唢呐乐中一首著名作品，它原名《百鸟音》，流行于山东、安徽、河南、河北等地。我国著名唢呐演奏家任同祥先生让这首乐曲成为我国甚至是世界家喻户晓的经典乐曲之一，我们应该记住他的名字——任同祥。
二、整体听赏
整体欣赏《百鸟朝凤》。
1、选择能表达欣赏时的感受的词组：
欢乐祥和 沉重忧郁 生动活泼 轻松诙谐 庄严隆重 生气勃勃 奔放热情
2、谈一谈乐曲表面的内容：风趣的手法描写了欢乐、祥和的场景，乐曲充满了喜庆的气氛。凤，又称凤凰，是我国古代神话中的鸟王。凤凰象征吉祥和富贵。唢呐独奏曲《百鸟朝凤》并不是表现百鸟朝拜凤凰的神话故事，而是以奔放热情的旋律和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景，表现生气勃勃的大自然，抒发人们美好欢乐的心情。
3、乐曲结构分析：
作品共分为八段：舒缓的慢板、稍快的快板、四段鸟鸣、华彩乐段、快速的尾声。
三、分段听赏
1、听赏第二段，学唱音乐主题
2、听赏第四段，分析音乐特点，体会生动活泼、诙谐逗趣的音乐情绪。
（1）、主奏乐器和乐队的对答：如对歌一样，让乐曲充满了生活情趣；