湘文艺2011课标版《年轻的朋友》优质课教案设计

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2．能够学会几个简单的藏族踢踏舞的舞蹈动作。

3．能够随着音乐跳藏族踢踏舞。

教学难点

踢踏动作中应该注意膝部松弛不能僵硬，节奏准确，上身与下身协调配合，并在松弛的“颤”当中把握自然体态。

教学过程

1．聆听歌曲

老师播放歌曲《年轻的朋友》，学生听辨歌曲风格。（藏族风格）

2．学习踢踏舞的舞蹈动作

（1）基本体态及律动的学习

老师指导学生练习踢踏舞的基本体态：上身松弛，略微前倾，膝部连续不断地颤。

（2）藏族踢踏舞基本动作的学习

①退踏步

动作要领：右脚后撤半步，脚掌着地，身体保持与左脚的垂直，左脚原位踏落，然后右脚全脚掌向前踏步。左膝关节上下颤动四次，做退踏步时，重心不要前后移动。

8拍组合练习：

准备：身体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。

1—4：右“退踏步”四次，“前后摆手”四次。

5—8：反复1—4动作，同时左转一周。

②抬踏步

动作要领：前半拍右腿屈膝，右脚离地，同时回收小腿，右脚“冈达”一次。后半拍右脚落地，左脚向右脚掌处全脚踏步。左右交替做。

[学情分析]基本体态及律动在前一个课程里面学生已经接触过，但是不熟练，教师先给学生复习一遍，再往后加深学习。

8拍组合练习：

准备：身体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。

1—4：保持基本体态，原地双脚“抬踏步”四次。

5—8：保持基本体态，原地右脚“抬踏步”四次。

编排： 退踏步2