八年级上册《3、活动与练习》优质课教案下载

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1、通过欣赏和学唱本课内容，了解并掌握黄梅戏的发展历程；了解黄梅戏的特点和表演方式。

2、初步掌握黄梅戏的唱、念、做等表现手段，鼓励学生学念、学做、学唱，锻炼学生对黄梅戏的表现能力和创造力。

3、能够有感情地演唱《谁料皇榜中状元》，并能够适当表演培养学生的感受能力，激发学生热爱民族音乐的感情。

三、教材分析：

黄梅戏是安徽省的主要地方戏曲剧种，原名“黄梅调”。流行于安徽、湖北、江西、江苏等地。主要剧目有：《天仙配》、《女驸马》、《夫妻观灯》、《打猪草》等。

四、教学重点：戏曲学习 戏曲欣赏

五、教学难点：一字多音、地方方言、及较逼真地模仿《女驸马》选段的唱腔特点。

六、教学方法：讲述法、互动合作法、体验法、聆听法、多媒体综合展示法等。

七、教学准备： 钢琴、多媒体教学设备、课件制作

八、教学过程：

教学

过程教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图一、组织

教学1、播放背景音乐：《对花》

2、师生问好

3、同学们好，你们刚才听到的是歌曲还是戏曲啊？什么戏？1.听着音乐走进课堂。

2.师生问好

课前播放《对花》，营造一种戏曲气氛，同时也为导入新课内容埋下伏笔。二、导入

? 新课 简述黄梅戏起源和发展历程认真听讲、了解黄梅戏的起源与发展情况，三、新课

新课1、教师范唱

2、根据老师唱词，说说故事认真聆听

说说自己的理解 总体概括了解《女驸马》故事1、第一关：念白找出你觉得需要注意的字，怎么做到字正腔圆？教师纠正积极举手发言，回答教师提问。激发学生多种感官并用，为进一步学习打下基础。2、第二关：唱腔讲解一字多音在唱腔中的作用。

请学生找出来。欣赏视频

思考问题 观看黄梅戏名家演唱唱段，

3、第三关：动作表演

?请同学们观察视频中女驸马的动作怎么表现的？