湘文艺2011课标版《三六（选学）》公开课教案下载

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二、重点难点

本节课的教学重点是:1、认真聆听《三六》、《小放驴》,听辨不同乐器音色特点,并能区分同类乐器类别中不同乐器的音色;

2、了解相关音乐知识,了解江南丝竹、河北吹歌等民间器乐合奏形式的相关知识;

本节课的教学难点是:1、感受乐器的表现力;

3、理解乐曲所表达的情感。

三、教学过程

1、活动导入

欣赏二胡演奏的 《梁祝》音乐片段,并相关提问:

、根据乐曲中乐器的音色特点,能听辨出乐曲的主奏乐器是什么吗?(二胡)

(2)江南丝竹简介;丝”是形容用丝做弦的 弦乐器 ，如二胡、琵琶等；“竹”是形容用竹做的 管乐器 ，如笛子、箫等。用这些江南丝竹乐器演奏的曲调悠扬，绵长。

2:活动

、欣赏江南民间乐曲《三六》

这些于江苏、浙江、上海一带的民间合奏乐曲，反映人们在日常生活一些劳动耕作休息的时候由发自内心的一些歌唱旋律。

(2)、认真聆听江南民间乐曲《三六》,欣赏时请同学们思考: 乐曲的主奏乐器是什么?

(丝--二胡、琵琶、扬琴，竹----竹笛等)

(3)、音乐有什么样的情绪特点?

(欢快、喜庆、热烈、明朗)

音乐风格上有什么特点?(抒情优美、清新流畅、典雅细腻)21

3、活动 河北吹歌 ，

欣赏河北吹歌《小放驴》:

(1)、聆听《小放驴》

(2)、使用了哪些乐器? (管子、笙、打击乐器等)

(3)、再听 乐曲主体部分 乐曲表现出什么音乐情绪?

风趣、幽默、诙谐、泼辣)

(4）音乐风格上有什么特点?