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《打靶归来》教案优质课下载
2.运用轻快活泼的声音进行二声部合唱歌曲。
3.自信展示并谈谈在合唱中如何做到声音和谐、统一？
三、教学重点、难点
重点：能运用轻快活泼的声音演唱歌曲《打靶归来》。
难点：二声部和谐、统一表现歌曲。
学情分析
审美感知：初二年级的学生已具备一定音乐素养能根据音乐的节奏、旋律等特点感知音乐的情绪和风格特征。
艺术表现：学生已初步掌握和歌唱的技巧，能有表情的表现歌曲和参与一些简单的二声部歌曲合唱表演。
教学过程
教学过程教师活动学生活动设计意图
激趣导入
教师利用做律动，锻炼学生的模唱、听音、节拍及节奏的训练。在上课之前，既
听一听，想一想
老师播放歌曲《当兵的人》
提问：
歌曲的题材、特点是什么样的？
引领学生有表情的跟唱歌曲。
跟着老师做律动
听一听，想一想
跟随音乐演唱歌曲《当兵的人》，思考歌曲所属的题材和特点是什么？
回答预设：
军旅歌曲，歌曲铿锵有力，充分刻画了中国军人的形象。
大声朗读学习目标
起到了缓解疲劳的作用，提起了学生对音乐的学习兴趣。
歌曲《当兵的人》是本单元的第一课时的内容，以其作为导入同时也是对所学内容的一个复习