八年级上册（2013年7月第1版）《☆雪绒花》优质课教案下载

八年级上册（2013年7月第1版）《☆雪绒花》最新教案优质课下载

1情感态度与价值观目标：通过体验电影音乐，增强学生对影、视音乐的兴趣，培育学生自信、合作等人文素养，彰显音乐作为人文学科的重要功能,激发学生热爱音乐、热爱生活、热爱祖国的高尚情感。

2．过程与方法目标：通过欣赏、学唱、体验、探究，增强自主、合作能力。

3．知识与技能目标：培养学生自然、有表情地歌唱的技能，加深学生理解和喜爱电影音乐的情感,很好地表现音乐,体现音乐的情感美。

教学重点：能用优美动听的歌声演唱《雪绒花》。

教学难点：注意八分休止符及后半拍起唱节奏的掌握。

教学用具：钢琴、多媒体教学设备

教学过程：

步骤教师活动学生活动设计意图

导

入教师手抱尤克里里，邀请一位同学一起表演唱《雪绒花》

参与、观看创造一种美好、轻松的音乐环境打出雪绒花课题，介绍歌曲。

（下面，就让我们共同学习歌曲《雪绒花》

学生思考并作出回答：奥地利，雪绒花

采用直观的教学形式让学生了解什么是“雪绒花”

新

课

教

学简介《雪绒花》的创作背景及故事情节，播放《音乐之声》的主要画面

畅谈剧情，师生共同回顾剧情

通过对歌曲的分析及对第一声部的学习和演唱，更好的体会、感受歌曲，为第二声部学习做铺垫。

分别体会歌曲的两种演唱情感，并很好地表现。

播放《雪绒花》影音资料。

请学生思考歌曲《雪绒花》是采用几拍子写的，找出歌曲多次重复的旋律和高潮部分。

3/4拍子

旋律3–5│2‐‐│ⅰ‐5│4‐‐│先后三次出现，高潮在第三乐句引导学生对歌曲的情感体验。