人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《唱脸谱》公开课教案下载

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3.?情感态度与价值观：通过学习戏歌《唱脸谱》，让学生体会戏歌的京韵与流行元素的巧妙结合，从而培养学生喜爱京剧的兴趣及为有京剧而骄傲和自豪的情感。

教学重点:?京剧唱腔韵味的把握

教学难点:拖腔处唱法的处理

课型:学唱及欣赏课

教学过程:?

一、师生问好 课前准备

二、导入新课

1?.播放时下非常火的电视剧《人民的名义》中高小琴、祁同伟、侯亮平版的京剧选段《智斗》，听后回答问题：我们刚才听到的音乐是什么体裁的？（京剧）(出示多媒体视频课件)

2.知识介绍：

（1）京剧——由汉调和徽调结合并吸收了秦腔、昆曲等地方戏曲的精华而成，至今已有200多年的历史。京剧属板腔体，其音乐包括唱腔和器乐（文、武场）两大部分。其剧目丰富、行当齐全、名家辈出、流派纷呈，是风靡全国的大剧种，人们称其为“国粹”。京剧已被联合国教科文组织列入“人类口头与非物质文化遗产名录”。(出示课件)

（2）京剧的唱腔——京剧的唱腔种类很多，其中以西皮、二黄为主要唱腔。西皮：节奏紧凑，旋律起伏变化较大，唱腔流畅、轻快、明朗、活泼，适合表现欢快、坚毅、愤懑的情绪。二黄：节奏舒缓，旋律平稳，唱腔较为凝重、浑厚、稳健，适合表现沉郁、肃穆、悲愤的情绪。（问题：刚欣赏完的《智斗》属于哪种唱腔？）(出示课件)

（3）京剧的板式——京剧的板式泛指其节拍和节奏形式。通常强拍被称作“板”，弱拍或次强拍被称作“眼”。板式的种类大致分为四类：（1）一板三眼类（四拍子），主要有慢三眼、快三眼；（2）一板一眼类（二拍子），主要有原板、二六；（3）有板无眼类（一拍子），主要有流水板、快板；（4）散板类（节拍自由），主要有揺板、散板等。(出示课件)

（4）京剧的行当——京剧的行当最早分为生、旦、净、末、丑、副、外、武、杂、流十行，后来随着京剧不断地改革与发展逐步合并为生、旦、净、丑四行。（问题：《智斗》中的阿庆嫂、胡传魁、刁德一都是哪个行当的？）(出示课件)

（5）京剧的场面——京剧的乐队称作“场面”或“文武场”，其中管弦乐部分叫作“文场”，有京胡、京二胡、月琴（三大件）、三弦、唢呐、海笛、笙等；打击乐部分叫作“武场”，有板、鼓、锣、钹（四大件）等。(出示课件)

（6）京剧的四大名旦——梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。(出示课件)

同学们通过以上的介绍，对京剧有了初步的了解和认识，但由于京剧的特殊性，加之我们听惯、唱惯了民族歌曲和通俗歌曲，所以对京剧还不是很容易接受和去欣赏，今天我就给大家介绍一种既有京剧的韵味又有流行音乐元素在内的新的音乐体裁——戏歌，而在戏歌中流传很广、颇有影响的作品有《前门情思大碗茶》、《唱脸谱》，下面我们就共同欣赏和学唱这首戏歌《唱脸谱》。

三、新课：欣赏并学唱戏歌《唱脸谱》

1．利用多媒体课件播放《唱脸谱》，感受音乐的情绪和风格，激发学生学唱的兴趣。（向学生提问：脸谱都有哪几种颜色？每个颜色代表的人物是谁？答：蓝脸的窦尔顿，红脸的关公，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，紫色的天王，绿色的魔鬼，金色的猴王，银色的妖怪，灰色的精灵。）(出示课件)

知识介绍：

（1）脸谱——是戏剧人物在面部用图案化得化妆方式来表现其性格特征的图谱。脸谱是我们中国京剧所特有的，所以就连外国人都拍手称赞“美极啦，妙极啦，简直OK顶呱呱！”（?蓝色——表现性格刚直，桀骜不驯；红色——象征忠义、耿直、有血性；黄色——代表勇猛、暴躁；白色——表现奸诈多疑，含贬义，代表凶诈；黑色——表现性格严肃，不苟言笑，代表猛智；紫色——刚正威武，不媚权贵；绿色——勇猛，莽撞；金色、银色——神仙，高人，妖怪。）(出示课件)

（2）“四击头”——又名“四记头”，是京剧锣鼓经的一种，音响、节奏均强烈，由于大锣在小锣和铙钹的配合下共敲四记而得名，配合任务上场、下场和一般的亮相。(出示课件)

2．再次播放《唱脸谱》，学生小声跟唱，提示学生注意下滑音、装饰音（倚音）、休止符等音乐记号处的处理，并感受这些音乐记号带给戏歌独特的京剧韵味。

3.分段学习《唱脸谱》，（女伴）部分提示学生注意“愣往脸上画”后边尾音拐弯的处理，京剧部分的三个段落提示学生在唱时要注意气息和声音都要饱满有力,每句休止符处处理的要干净利落，倚音要处理的自然漂亮，重点注意拖腔处“叫喳喳”、“笑哈哈”、“美佳佳”的处理。

? ?4．学生分组练习，教师个别指导。

5．学生完整的有感情的跟随伴奏齐唱《唱脸谱》。