《唱脸谱》新课标优质课教案设计

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一、情感目标：通过对这首京剧与流行歌曲的巧妙融合的戏歌《唱脸谱》的欣赏 ，拉近学生们与传统戏剧的距离，让大家了解到京剧之美、传统文化的博大精深，从而培养学生热爱祖国、乐于传承中国民族文化的思想感情。

二、知识目标：通过戏歌《唱脸谱》 的欣赏，让学生了解京剧知识，让学生对京剧的韵味和唱腔产生兴趣，对京剧的脸谱及每种脸谱的人物特点有一定的了解。

三、能力目标：通过戏歌《唱脸谱》的欣赏，提高学生对京剧艺术以及“京歌”这种音乐的认知能力和欣赏水平，提升学生的艺术修养，从而使学生的整体素质获得发展。

教学重点：让学生在欣赏歌曲的同时了解京剧，了解中国的传统文化。

教学难点：让学生对京剧产生兴趣，通过欣赏歌曲提高艺术修养，增强民族自豪感。

教学过程：

一、导入

1、教师先清唱一段歌曲中京剧带有唱腔部分，请同学分辨教师演唱的是哪种戏曲。（京剧）

2、走进京剧

3、请学生说说对京剧的了解

4、教师总结学生的回答，介绍京剧的起源、京剧伴奏的乐器、唱腔是由“西皮”和“二黄”两大声腔组成、京剧的表现手法等等

5、在介绍京剧知识的同时，着重介绍“鸳鸯瓦”、“四击头”等歌曲中提到的专业术语，为后面欣赏了解歌曲做好准备。

6、欣赏图片，了解京剧行当,分别详细介绍生旦净丑。并且介绍四大名旦。

7、介绍脸谱的定义： “脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑），特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因此称“花脸”。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。

8、请同学回答知道哪些京剧人物及脸谱所代表的性格特点。

9、引入课题《唱脸谱》

二、初步欣赏歌曲，感知风格特征

《唱脸谱》是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲，全曲以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点，旋律朴实、亲切，具有浓郁的京剧韵味，给人以“源于京剧、胜于京剧”的亲切感、新鲜感、时代感，是群众喜爱的“戏歌”。

三、介绍歌曲作者及创作背景

四、介绍本课的教学目标

五、教师展示实物的京剧脸谱玩具，并介绍脸谱的基本画法，教学生识别各种颜色的脸谱。

六、介绍京剧脸谱的色彩与性格的关系及人物特点：

红色--表现忠贞,英勇的人物性格,如:关羽.

蓝色--表现刚强,骁勇,有心计的人物性格,如:窦尔敦.

黑色--表现正直,无私,刚直不阿的人物形象,如:包公.