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《唱脸谱》新课标教案优质课下载
学习重难点：
了解京剧脸谱的相关知识，并能用一定的京剧韵味来演唱歌曲，对节奏把握和京剧韵味的模仿。
三．【教材分析】
《唱脸谱》是人音版初中音乐教材第15册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体，歌曲的Ａ段是通谱歌形式，包含四个乐句。曲作者将地道的老北京方言自然地融化在旋律中。依字行腔，韵味十足。歌曲的Ｂ段是分节歌形式，包含四个乐句。前三个乐句均为两小节，保持着结构的完整；第四句“黑脸的张飞叫喳喳”通过节奏的伸展和使用花脸托腔，将长度扩充为八小节。使全曲在高潮中完满地结束。歌词的第一部分借助一位女子的语气，阐述了外国友人对我国的“国剧”──京剧的美好印象。歌词的第二部分是一位男士对戏曲脸谱的侃侃而谈，惟妙惟肖地勾画出一张张“美佳佳”的脸谱。
四．【学生分析】
八年级的孩子活泼、好动，乐于接受新鲜事物，京剧艺术对他们来说很新奇，八年级还是世界观和人生观形成的关键时期。对京剧兴趣产生与否，决定了他们对音乐审美的态度
教学过程
1.导入
组织教学
借用京胡引出主题
试听感知、走进京剧
播放京剧视频，了解什么是京剧，京剧的四大行当：生旦净丑（学习作答）
2.勇于实践、提升审美
用李玉刚的“新贵妃醉酒”引出新歌
聆听歌曲
欣赏脸谱 巩固歌词（PPT）
第一组脸谱：人物性格颜色代表
蓝色：窦尔敦，一员勇猛、刚强的武将。用蓝色代表猛鸷、刚强
红：关羽，刘备手下一员武将，面色如重枣，性格耿直忠义，是典型的赤胆忠心的红脸形象。
黄：典韦，曹操手下一员勇猛，凶悍的武将，黄脸有时也代表凶猛，残暴。
白：举例曹操或项羽，具有君王的狡诈和奸诈。有时太监也用白脸，往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。
黑：张飞或包公。黑色原意是形容面色丑陋且性情猛直的人，张飞正好符合，包公用黑色主要由于传说中他面色黝黑且用来形容他铁面无私的性格。
第二组脸谱：鬼怪神佛代表
将一些面色奇异的鬼怪、神、佛的的形象展示给学生。主要以金银色、紫色、灰色、有时也用绿色。
3.脸谱是怎么画出来的呢？