人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《实践与创造》公开课教案下载

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在欣赏中弘扬地方文化，，使学生初步掌握有关黄梅戏的基本知识，了解家乡传统戏曲艺术，从而使学生乐于关注黄梅戏的发展，产生自豪之感和热爱之情。

三、教材分析：

黄梅戏作为传统的戏曲艺术由地方的田间地头小戏发展到今天，已走向世界、登上国内外的辉煌舞台，它已成为一门博大精深的艺术，在45分钟的教学中是无法把它全部讲透，唱完的，因此，本课通过对《天女散花》这首黄梅歌的简单欣赏学唱，以黄梅戏的形式和发展为切口做浅近的介绍，让学生对黄梅戏有一个较全面的了解，让学生对其有个比较全面的理解

《天女散花》是一首黄梅歌，由香港歌唱演员奚秀兰（安徽籍）于１９８４年在中央电视台春节联欢晚会上首唱。歌曲采用黄梅戏中的“仙腔”、“花腔”等素材进行编创。曲调委婉流畅，形象地描绘了天女散花时的动人情景。

教具准备：1、简单道具2、电脑多媒体课件。3、钢琴

主要教学方法：1、谈话法：用于黄梅戏历史，唱腔的介绍等。

2、情境教学法：整个教室营造黄梅戏氛围，并充分用媒体让学生直观地感受到的表演唱的过程，让课堂变舞台，使学生变成演员，身临其境。

3、体验教学法：让学生模仿，感觉黄梅戏的魅力。

教 学 过 程师 生 活 动教具运用教学目的

一、随黄梅音乐进教室。

二、导入新课。

1、师：刚才这段音乐大家是注意到了？我再用钢琴给你们弹小段仔细听听有特点吗？

（生：黄梅调/歌。）

2、师：作为安徽人，黄山和黄梅是我们的骄傲，黄山是上天赐给我们的一道亮丽的自然风景，而黄梅则是亮丽的人文风景

那么你对黄梅有哪些了解呢？

我想请同学们把你所知道的有关黄梅剧目列举一下

（《天仙配》、《女驸马》）

谁能说说，黄梅戏起源何时何地？“黄梅戏”中的“黄梅”代表什么意思？

师：不知大家是否有过这样的经历-----当别人听说你来自安徽,会请求你唱唱黄梅戏,今天我们就将来一起来学习一首非常好听的作品《天女散花》希望大家认真学能背唱其中的一段

三、学习新课

1、聆听全曲

请学生比较与传统曲目的区别?简介黄梅歌的有关知识.

2、视唱乐谱

找出大家感兴趣的段落,进行模唱，

3、