1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2014年1月北京第1版）《童年》集体备课教案优质课下载
《童年》响起时，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。?
《童年》欢快的节奏，让成年人回想起过往的童年，其中的歌词也颇为贴切，而那段口哨，更是让成为众多怀旧小青年怀旧的方式。
《童年》朗朗上口的旋律，没心没肺的歌词，曲中的酸楚丝毫不见，年长些许，听到这首歌到是不禁让人有点酸楚，有些感触，更是怀念那时青涩的时光，流逝的岁月以及懵懂的童年时期
（二）学情分析
初中学生这个年龄阶段，他们的生活范围和认知领域进一步扩展，思想比较活跃，这时应注意学生对音乐的感受，以多样化的教学形式和生动活泼的教学氛围来吸引学生在课堂上的注意力。
《童年》这部音乐作品学生并不陌生,因为在他们的认知领域中，这首校园歌曲是比较受欢迎的。那么有一部分学生对童年歌曲已经了一定的认识和了解，为本课的学习奠定了基础。
二、教学目标
知识与技能：
1、能用连贯而圆润的声音演唱《童年》；
2、能够了解四四拍的基础节奏型
过程与方法：
1、通过图片对比激发学生学习兴趣
2、通过对四四拍节奏型的学习，初步体会旋律进行的特点与表现歌曲内容的联系。
情感态度与价值观：
通过学习歌曲 《童年》，让学生表达出对童年生活的热爱，体会富有童趣的音乐情绪，告诫学生要珍惜今天幸福的生活。
三、教学重点
1、有感情的演唱歌曲
2、四拍子节奏型
四、教学难点
唱准歌曲的节奏，能合上伴奏
五、教学准备
钢琴、多媒体课件等
六、教学过程
（一）、导入新课
以明星的童年照为导入，带入课题《童年》。