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1通过学习资源的大量运用，激发学生英语思维
2通过作品展示和小组活动，提高学生英语交流和表达的逻辑性和连贯性。
语用任务
1能运用一般将来时正确描述自己将要展示的作品名称和内容。
2能正确使用英语总结小组内其他成员的作品
3能和小组成员共同合作制作本组的展示宣传单。
教学重点
能用语言描述自己喜爱的艺术、手工作品，或自己的作品
教学难点
能通过小组活动交流自己的感受，并和同伴一起制作本组的英语展示活动宣传单
教学技术与学习资源应用
教学课件和学生的作品
教学文本
文本1：I like oil paintings. My favourite painting is Sunflowers。It is a picture by Vincent van Gogh. In the picture ,there are some yellow sunflowers in the vase. It is colorful. I like it because I like sunflowers.
文本2：I want to make a model plane, It’s for my little brother.His birthday is coming. He likes to play with toy planes.I need a pair of scissors , some glue ,tape and cardboard. First, … Next…. After that…. Finally ….
文本3：
This is our first arts and crafts display.There are ___ paintings, ___ drawings, ____ and ____in the display. Here are some of them….
教学过程设计
I Warm-up
1.Enjoy the beautiful paintings and works
引入主题display，激活学生思维。
II Revision
1观看第四单元第五单元的图片复习所学会话。
2Talk about your favourite paintings or crafts
复习所学的语言知识，流利表达自己所喜爱的艺术或手工作品。
3Presentation
1Today let’s make an arts and crafts display.
What are you going to do for the display? Complete the dialogue. Ask your friends in groups.
2.show up yours and talk about how you make it .
3.Show yours in the group, and then make a report about others.