七年级上册（2012年7月第1版）《友谊地久天长》优质课教案下载

七年级上册（2012年7月第1版）《友谊地久天长》优质课教案下载

教学重点：正确的演唱歌曲《友谊地久天长》以及歌曲中的节奏。?教学难点：对歌曲情感的体验，体会、表现歌曲中的意境。

三、教学方法：演示法、欣赏法、节奏练习法等对歌曲情感的体验，体会、表现歌曲中的意境。

四、教具、学具的准备：多媒体课件、钢琴等。

五、教学过程：

（一）创设情境、歌曲导入

教师播放周华健的《朋友》MV

师：提问：歌曲是以什么为主题创作的？

学生：《朋友》、友情！（友谊）

师：说得对，人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊使人感到温暖。下面我们就学习一首歌颂友谊的民歌——《友谊地久天长》。

（二）新课教学

1、作品简介

《友谊地久天长》源自于一首古老的苏格兰民歌——《过去的好时光》。18世纪，这首古老的民歌，经苏格兰农民诗人罗伯特·彭斯加工整理之后，订为《友谊地久天长》。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。后来，这首歌曲被评为奥斯卡金曲，在社会上广为传唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是记歌唱友谊、珍重友谊，祝愿友谊地久天长。

2、聆听歌曲

问：这首歌曲的情感是活泼还是深情呢？学生：（深情的）

3、节奏练习：（弱起节奏与附点节奏的掌握）

×·×?××?|?×·×??×?

×?|?×·×?××?|?×·×??×?

怎?? 能?忘?记旧?? 日?朋??友 （学生读词）

4、哼唱歌曲旋律

随着钢琴伴奏，学唱歌曲

(歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋.)

完整演唱歌曲（学生有感情的用饱满的声音完整演唱歌曲）

歌曲情感的处理，男女生分段演唱，男生唱第一段，女生唱第二段，第三段男女生一起唱。

提问演唱，请两位同学站起来唱。

欣赏苏格兰风光图片