《乐器常识》优质课教案设计

《乐器常识》教案优质课下载

教学过程：

一、 中国民族乐器简介

1、乐器是人类用来演奏音乐、表达和交流思想感情的工具。 全世界的古今乐器达一万多种，中国记载的乐器达千余种。中国民族乐器历史悠久，从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹芋、鼓瑟、弹琴等演奏形式；秦汉时的鼓吹乐，隋唐时的琵琶音乐；宋代的细乐、清乐；元明时的十番鼓乐等，演奏形式丰富多样。近代刘天华、聂耳等对民族音乐的发展做出了巨大贡献。中华人民共和国成立后，音乐工作得到进一步发展，并产生了大型民族管弦乐队，在内容和形式上有了新的发展。

二、 初步了解中国民族乐器

初听《二泉映月》片段

提问：你知道这是什么乐器演奏的吗？乐曲的名字是什么？

学生举手回答：

常见中国民族乐器分类

拉弦乐器：二胡、京胡、高胡、低胡

弹拨乐器：古筝、琵琶、三弦、柳琴

吹管乐器：笛子、唢呐、箫

打击乐器：锣、鼓、钹

四、中国民族乐器认识（课件显示）

分类认识各种乐器，听辨乐器音色特征（图片与音乐一一显示）

五、 民族乐器演奏

要求：感受各种乐器的表现特征。

作品欣赏：

1、二胡独奏《赛马》，感受音乐的热烈与激昂，体会二胡的表现力和音色。

2、教师示范笛子独奏，听辨竹笛的音色与表现力。

3、琵琶独奏《十面埋伏》，体会音乐的深刻内涵，听辨琵琶的音色。

4、古筝独奏《梅花三弄》，感受听辨古筝的音色与表现力。

5、女子十二乐坊合奏《我心永恒》，感受民族乐器丰富的表现力。

六、学生互动

1、学生交流讨论对中国乐器民族乐器的认识体会。

2、听辨练习：播放乐器演奏音乐，让学生找出对应的乐器名称。