《西班牙斗牛舞曲》精品优质课教案设计

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二、教学重点、难点

让学生理解整首乐曲的表现内容，感受不同乐段的不同节奏特点及其带来的不同情绪。

教学内容

激情导入

教师以一段西班牙斗牛视频导入。使同学们了解斗牛这项西班牙民俗活动。

师：大家应该都知道我们刚刚看的视频是一项什么活动吧？

生：斗牛。

师：那么说到斗牛大家会想到哪个国家？

生：西班牙。

师：是的，西班牙是世界上最喜爱斗牛这项活动的国家了。（PPT介绍西班牙斗牛的相关知识，知道西班牙斗牛的正确步骤。）

师：我们没有办法真正的去到西班牙的斗牛场，但今天老师想邀请同学们和老师一起通过音乐走进西班牙的斗牛场，领略一下西班牙斗牛士的风采！我们一起来欣赏这首《西班牙斗牛舞曲》。

电子琴介绍

师：有哪位同学能告诉我刚才这首舞曲是用什么乐器演奏的？

生：电子琴。

师：电子琴有什么特点？

（学生自由回答）

师总结：电子琴是借助电来发声的乐器， 电子琴 音量可以自由调节。 音域 较宽，和声丰富，甚至可以演奏出一个 管弦乐队 的效果，表现力极其丰富。它还可模仿多种 音色 ，甚至可以奏出 常规 乐器所无法发出的声音(如合唱声，风雨声，宇宙声等)。另外，电子琴在独奏时，还可随意配上类似打击乐音响的节拍伴奏，适合于演奏节奏性较强的现代音乐。另外，电子琴还安装有效果器，如 混响 、回声、延音，震音轮和调制轮等多项功能装置，表达各种情绪时运用自如。

分段聆听乐曲

聆听引子

师：同学们，你们觉得引子部分的音乐情绪是什么样的？（紧张的、期待的）。引子部分运用的是典型的西班牙民间舞曲节奏和音乐风格。这个节奏型起到了一个什么样的作用？（这个节奏型表现了热烈欢快的现场气氛，开门见山的展示了一幅紧张的斗牛画面。）

一起打一下这个节奏型。

聆听第一部分

这一部分中电子琴模仿了哪种乐器？（小号）给你什么样的感觉？（仿佛告诉我们斗牛表演要开始了，让观众很期待的感觉）

旋律特点：由号角音调引入，紧接着一连串三连音为主的旋律在节奏上和引子形成呼应

聆听第二部分