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《长江之歌》新课标教案优质课下载
教学重点：学唱《长江之歌》。
教学难点：三段体的理解及在歌曲中的应用。
教学方法：观看图片、视频，分析歌曲，练习演唱。
教学过程：
一、组织教学：师生问好，欢迎同学们来音乐教室做客。
二、导入新课：
1、提问：请大家一起告诉老师，刚才我们听到的是什么歌曲？
2、你了解长江吗？请------说说(长江是我国第一大河-----)
师：长江是我国第一大河，长江沿岸的亿万华夏人民，在长江的哺
育下繁衍昌盛，今天我们首先领略一下母亲河—长江的风采。（播放
视频）
请---说说观看长江的感受：壮丽美好 源远流长
（沿岸风景如画 全长6300多公里， 流经8个省，2个直辖市，一个自治区，长江是我国第一大河。）
3、介绍歌曲创作背景：为了让大家了解长江，1983年中国中央电视台拍摄了一部描写长江和长江两岸人民生活的一部电视纪录片《话说长江》，当年被评选为全国电视专栏节目特别奖。《话说长江》主题曲《长江之歌》被广泛传唱。
三、讲授新课：
1、让我们再次聆听《话说长江》的主题曲《长江之歌》。
2、感情朗读歌词：请------同学感情朗读歌词。歌词的主题---
（源 头：青海省青藏高原唐古拉山脉的格拉丹东雪山（沱沱河）。
入海口：上海吴淞口入东海）
3、分析歌曲：大家看教材12页歌篇，聆听歌曲后，小组讨论并回答以下问题：
调 式：G大调
节 拍：四四拍子
速 度：中速
情 绪：亲切、热情地
曲 式：单三部曲式A＋B＋A