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教学重难点

重点：能用坚定、有力的声音完整呈现歌曲。

难点：总结劳动号子的特点，唱出鼓足干劲的感觉。

教学过程

（一）组织教学

师生问好

（二）新课教学

发声练习 a

新授乐理知识（节拍的强弱规律）

3、导入

师： 同学们，大家都知道哪些民歌？

生答

师：今天我们来学习一首好听的甘肃民歌《军民大生产》

感知歌曲

师：首次聆听思考这首歌曲是什么时期的歌曲？

生:抗日战争时期的歌曲。

师：同学们我们先来欣赏一遍歌曲，欣赏的过程总大家来思考，歌曲的情绪、内容。

生答：欢快地、热情地，军民协作的场景。

学唱歌曲

师：同学们请看大屏幕上的乐谱，跟着老师的钢琴伴奏我们一起来视唱一遍。好，就唱到这里，在刚才视唱过程中大家发现了哪些音乐知识？

生：＞强音记号

师：强音记号的意思就是这个音要唱的坚强有力，同学们，我们来看大屏幕上的乐谱，我们把带有强音记号的这两小节唱一遍。非常好，现在我们跟着录音伴奏完整的来视唱一遍。好，就唱到这里。通过刚才的视唱大家觉得这首歌曲由几部分组成，黑衣服同学你来说

生：两部分组成

师：有没有不同意见？

生：一部分