辽海2011课标版《影视音乐》集体备课教案设计

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教学目标：

1、欣赏经典影视音乐，分析影视音乐在影视作品中的作用。

2、对比欣赏不同画面的背景音乐，使学生初步感知音乐与画面的相互作用与内在联系。

3、用各种不同的教学形式体验影视音乐，感受影视音乐独特的艺术魅力。

教学重点：了解影视音乐与画面的内在联系，并了解影视音乐对影片的表现作用和地位。

教学难点：感受这些经典影视音乐，心灵得到陶冶和升华。

教学方法：演示法、讲授法、讨论法、对比欣赏法。

教学手段：多媒体

教学过程：

一、导入新课

1、游戏猜歌名：听音乐说说歌曲的名字和出自哪部影视作品。

2、揭示课题，展示教学目标

二、介绍影视音乐的发展历程

1、播放无声电影的片段，提问 ：“这是哪位喜剧大师？他用怎样的方式来向观众表达和诠释剧情的？”

2、教师简单介绍影视音乐的发展历程及表现形式。

三、影视音乐赏析

1、介绍电影《卧虎藏龙》及获奖情况

2、介绍电影音乐概念

3、欣赏电影音乐《再见》

（1）唱一唱电影插曲《再见》旋律

（2）聆听，体会歌曲情绪情感

（3）听辨乐曲的主要演奏乐器，讨论两件乐器结合在一起演奏带来什么感受

（4）说说“再见”的意思

（5）讲讲这首乐曲在电影中何处出现

4、介绍大提琴演奏家马友友和作曲家谭盾