九年级上册（2014年6月第1版）《朝景》优质课教案下载

九年级上册（2014年6月第1版）《朝景》优质课教案下载

授课人

学校

一、教学目标

通过小组合作的形式，教师在运用信息技术上课的同时培养学生运用信息技术自主学习的能 力。

2、通过本课学习培养学生独立欣赏音乐的能力；

3、通过本节课学习让学生了解作曲家、民族乐派，并培养学生的艺术修养。

二、学情分析

九年级的学生音乐素质较好，经过了七、八年级的学习，对初中音乐已经有乐于一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

三、教学重难点

教学重点：欣赏《朝景》这首乐曲，运用信息技术手段，让学生更轻松的了解不同乐器的音色、力度、节拍等对音乐形象产生的影响。

教学难点：学生对乐器的听辨。

四、教学方法

分组探究法、推理法、对比法、观察法

现代信息技术资源

授 课：希沃白板5、ipad、苹果手机、微信群、库乐队软件、iOS系统支持的绘画软件、共享WIFI、微课等。

课件制作：希沃白板5、会声会影软件、Camtasia Studio录屏软件、Photoshop制图软件、Goldwave音乐编辑软件等。

教学工具：

钢琴、电子琴、大提琴

七、教学过程

教学环节

导入：

师：同学们，你怎样理解朝景这个词？

你能用什么方式去表现它？

听老师的一段演奏视频，看看我是用什么去表现的？（钢琴）

可以用其他乐器去表现吗？今天我们就来学习一首由交响乐所描绘的“朝景”。