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人教2011课标版（五线谱）《小放驴》优质课教案下载
3、演奏：打击乐合奏。
教学目标：
1、运用讲解、合作、探究等教学方法，在了解“八音”及其乐器组成的基础上感受主要乐器的音色。
2、能够积极感受、体验民族乐器的音色，加深学生对我国民族音乐的认识和理解。
3、参与音乐活动，体会两首乐曲的不同风格，增强学生对民族民间音乐的认识，了解及喜爱。
教学重点：
1、掌握“八音”的基本含义，并能说出相应的乐器名称，听辨有代表性的乐器音色。
2、听辨江南丝竹及河北吹打乐两种不同风格的音乐作品。
教学难点：
如何分辨两种不同风格的音乐作品。
教学过程：
一、导入。
我国唐代诗人白居易曾用这样四句诗来形容一件乐器的音色之美：
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
他所描写的是什么乐器的音色？你还知道哪些民族乐器？
二、新课。
1、选择题：
“八音”是指：A、八种材料 B、八种乐器 C、中国古代八种材料制成的乐器及其演奏形式。
2、“八音”是中国古代用金、石、丝、竹、匏、土、革、木等八类材料制成的乐器的统称。后来人们将民间乐器的演奏形式也称八音。
3、分别介绍“八音”，听辨相应乐器的音色。
4、按照演奏方式来分组：吹管乐器、拉弦乐器、弹拔乐器、打击乐器。
5、欣赏江南丝竹乐《行街》。
6、欣赏河北吹打乐《小放驴》。
7、比一比。