人教2011课标版（五线谱）《原始狩猎图》集体备课教案设计

人教2011课标版（五线谱）《原始狩猎图》集体备课教案优质课下载

教学重点：

欣赏《原始狩猎图》《哀郢》《楚商》

教学难点：能分辨骨笛与竹笛，编钟与编磬的音色

教学过程：

课前播放笛子独奏曲《姑苏行》

（一）组织教学

1．师生问好！

2．导入

师：“进教室时哪位同学们听出音乐是什么曲子？用什么乐器演奏的？”

学生：“《姑苏行》，笛子演奏！”

（二）欣赏《原始狩猎图》

1．看图片比较笛子与骨笛

提问：老师这有两张图片，同学们看看有什么相同和不同？

2．欣赏詹永明演奏家介绍骨笛与竹笛的区别及演奏

3．看图片介绍骨笛的悠久历史

4．欣赏《原始狩猎图》

提问：你能听出骨笛吹奏的音乐吗？试哼唱出来。

5．学生跟琴视唱骨笛的主题音乐

6．欣赏《原始狩猎图》演奏视频

思考:骨笛主题出现了几次？表现什么场景？

7．老师小结

《原始狩猎图》描绘了远古时期原始森林里的神秘气氛和捕猎场景。表现了河姆渡远古先祖聪慧狩猎的生活状态,风格古朴、神秘而粗犷。乐曲的结构是引子——狩猎——庆功——尾声，乐曲采用简洁朴素的音乐语言，充分发挥了骨哨独特的音色和淳朴的艺术魅力，通过各种乐器的特殊演奏手法，从而产生各种独特的音响效果，向我们展示了一幅远古时代原始森林夜幕中狩猎活动的图画。

（三）欣赏《哀郢》

1．看图介绍乐器埙

2. 欣赏《哀郢》视频