华东师大2011课标版《田径类运动基本技术的运用》新课标优质课教案设计

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技能目标：通过投掷内容的教学，发展学生的身体的协调性，加强其力量素质,使大部分的学生能初步掌握双手头上向前掷实心球的动作要领.

情感目标：通过整堂课的教学，让学生在实践中超越目标，体验成功的喜悦。同时，通过集体的合作，培养学生创新意识、竞争意识、团结合作的意识，加强班级的凝聚力。

三、教材内容：

双手头上前掷实心球；辅助练习：运送炮弹接力。游戏：双龙戏珠的游戏

四、教学背景分析：

1.教学内容分析：投掷是人们日常生活中的投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是初中投掷教学的主要目标，是一项力量和动作速度相结合的项目，以力量为基础，动作速度为核心。它是学习较复杂投掷动作的基础，也是自我力量练习的基本方法之一，同时在学习的过程中有一定的难度和危险性，所以在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全。，但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥，并取得良好的成绩。本次课是双手头上掷实心球的第一次课，重点是用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂（鞭打）用力将球掷出。难点是用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂（鞭打）用力将球掷出。教学过程中要精讲多练，以增加学生实践练习的机会。投掷教学要注意安全，要有自信，同伴能相互帮助。

2.学生情况分析：该班是七年级2班学生，共有34名学生，男生9人，女生25人。体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。

五、教学重点与教学难点：

教学重点：用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂（鞭打）用力将球掷出。

教学难点：用力顺序及出手角度，全身协调用力。

六、教学策略：

教学过程中，充分发挥教师的主导性作用，积极调动学生的主体性效果。

实心球教学时，教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法，引导学生知道正确的动作方法及用力顺序，满足学生的学会目标。

运送炮弹辅助练习：分组有序、自主、合作练习，激发学生的学习热情，做到每人参与、配合、投入、分享，体验集体的乐趣与力量。

双龙戏珠游戏，学生自主合作练习，激发学生的学习热情，做到每人参与、配合、投入、分享，加深对双手头上投掷实心球动作的复习与体验集体的乐趣与力量，

七、教学的教法与学法

教法：1、直观法2、分解讲解示范法3、巡回指导及纠正错误4、情景教学法

学法：1、自主练习与发挥2、合作学习法3、观察法4、模仿法

八、场地器材

蓝球场、挂图、实心球18个、9个排球球，海绵垫一个，录音机一台。

《双手头上前掷实心球》教案

教材内容1、双手头上前掷实心球 2、游戏：运送炮弹接力教学目标通过练习，使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。

2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；80%以上学生能正确的用力顺序，达成个人目标。

3、通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，互帮互学及社会适应能力。教学过程教学时间教 学 内 容练 习 量组 织 教 法 与 学 法次数时间开始部分2分钟1、集合整队：

体育委员整队、检查人数、报告出勤。