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华东师大2011课标版《田径类运动基本技术的运用》最新教案优质课下载
三、学情分析?
本次课的授课班级为九年级学生，由于中学生具有好动，注意力不集中的特点，但又具有较强的创造力和自学能力，采用传统的灌输式教学已不能适应本学段学生的心理特点，而具有一定成就感的任务式游戏教学更能激发学生的学习兴趣和参与热情。针对这一特点，我采用了启发、模仿、竞赛等教学手段，充分挖掘每个学生的潜在能力，发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
四、教学目标?
1、? 认知目标：使学生进一步明确接力跑的传、接棒技术动作要领。
2、? 技能目标：使80%以上的学生较为熟练地掌握完整技术动作，提高传、接棒的实战运用能力。
3、? 情感目标：提高运动心理水平和群体责任感，明确个人在集体活动中与他人合作学习的重要性。
教学重点和难点?
重点：接力棒在交接过程中的基本技术与跑的方法。
难点：注意掌握传接棒的时机与配合。
田径接力跑教学设计
教学
内容
接力跑——下压式传、接棒技术
课型
新授
场地
器材
田径场
接力棒：6——8根
教
学
目
标
知识与技能
通过学习使同学正确掌握下压式传接棒方法 。