人教2011课标版《正手发球和反手攻球》优质课教案下载

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情感目标通过练习与教学比赛加强人际交往能力ㄅ嘌勇敢顽强、机智果断、沉着

一、教学指导思想

本课依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则。

二、教材学情分析

1、教材分析：乒乓球推挡球技术具有球速慢，力量轻，旋转变化小等特点。动作简单，容易 掌握，是初学者的入门技术。

2、学情分析：本次课的教学对象为高二年级学生。高中阶段的学生身心发展日趋成熟，心理意识也趋向于成人化，有一定的自我约束能力；同时也具备了较强的创造能力和自学能力。

三、教学目标预设

1、认知目标：通过本次课的学习，使同学们了解乒乓球反手推挡技术动作结构及要领。

2、技能目标：使85%左右的学生能基本掌握正确技术动作，提高学生的身体素质和协调能力。

3、情感目标：培养学生互帮互助和克服困难的精神。

四.教学重难点:

重点：固定击球位置，击球时机。 难点：协调发力

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.运动参与目标：培养学生主动参与学习的意识，并能在活动中发挥想象力，积极的展示自己。 2.运动技能目标： 通过学生练习， 使学生巩固正确正手攻球反手拨球技术和 80%学生掌握正手攻球反手拨球技术。 3.身体健康目标：通过本次课的教学，使学生得到全身运动从而 增强学生体质。 4.心理健康目标：通过体育活动培养积极思考，团结协作的品质，体验成功和愉快感 。 5.社会适应目标：通过练习培养学生团结协作精神。