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自主
学习
1.完成Let’s play练习。
2.完成Look, ask and answer
3．阅读方法
对照课本第12页，边看图边练习理解对话。
4．互助释疑
同桌间读对话，理解名词单复数形式及动词的单数第三人称形式。
合作
探究（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。注意句子的语音语调。
（二）小组合作用What does she/he have in his/her box？造句，并进行回答。
（三）小组内分角色读对话。
（四）上台表演对话。展示
汇报
（一）小组展示
小组内练习用英语问和答（组内成员文具盒里有什么?）
（二）班级展示
指名小组上讲台做游戏。(please guess)
课堂
检测
一.根据汉语补全短语。
1．Three______（三只绵羊） 2.two______（两个工人）3.my_____（我的妈妈）
4.on the _______(在农场) 5.a_____ _______（一个善良的警察）.
6.a ______ ________(一名优秀的教师)
二.用英语写一段你喜欢的动物盘点
收获
同学们，这节课你有什么收获？ 课后
作业熟记本课句型